Votre message

Nos logos et bannières

Projet de partenariat

Outils cliniques d'intervention

Qui sommes nous

PIA / Aide mémoire pour la direction de l'école

Notre but et notre objectif

PIA / Aide mémoire pour les parents

Phase I d'application du PIP/PIA

Tableau explicatif à l'application du PIP/PIA

Phase II d'application du PIP/PIA

PIA / le plan d'intervention de l'élève et le professeur

Tableau explicatif sur la rédaction du PIP/PIA

Phase III d'application du PIP/PIA

PIA / L'élève et son Plan d'Intervention

Tableau explicatif de la révision du PIP/PIA

Inscription à nos bulletins

Phase IV d'application du PIP/PIA

Aide mémoire et le plan d'intervention adapté

Tableau explicatif des étapes de référence du PIP/PIA

Le portail de l'heure en ÉDUCATION

Les forces actives de l'élève

Les forces actives de l'élève

La loi sur l'instruction publique

Les besoins prioritaires de l'élève

Outils / Les moyens utilisés

Les élèves ciblés par le PIP/PIA

Cadre de référence pour l'établissement des plans d'intervention

Les sphères d'intervention et le plan d'intervention

Outils / Le plan d'intervention personnalisé

Démarche dans la mise en place du PIP/PIA

Le plan d'intervention adapté à l'élève

Un plan global à l'intégration de l'élève à risque

Les responsables du PIA

Outils / La mise à jour du plan d'intervention

Le comité ADHOC

La loi sur l'instruction publique

Validation et codification de l'élève à risque

Les objectifs et le PIA

Les notes d'intervention

Les services complémentaires

Politiques ministérielles et adation scolaire

Les moyens et le PIA

La demande de référence

Les options et les services éducatifs

Processus de signalisation et PIA

Page sur l'intervention scolaire dans la gestion des comportements

Outil (demande de ressources)

La demande de ressources et le PIP/PIA

Guide de rencontre avec l'élève de l'intervenant(e)

Le petit manuel comportemental

Notre site sur les élèves à risque

Des définitions

Le bilan comportemental de l'élève

Document PDF

Des définitions (suite)

Préparer votre rencontre à l'école

Document PDF

Notre site sur le déficit d'attention

Manifestations & Besoins

Un portrait de l'élève à l'école

Document PDF

Définitions et l'encadrement scolaire

Un questionnaire adressé aux parents

Document PDF

Grille synthèse des problématiques de l'élève

Réforme scolaire et intervention

Carrefour de l'inadaptation sociale

Fenêtre intéractive sur le monde de l'éducation

MILIEU SCOLAIRE ET COMPORTEMENT, GESTION DE CLASSE ET STRATÉGIES D'INTERVENTION

 

|| Les droits d'auteur et internet  || Avertissement || Dispositions légales ||


Plandintervention.net ne peut appuyer, conseiller ou recommander des méthodes, traitements, évaluations, centres spécialisés, écoles spécialisées, programmes ou individus, pour les enfants ou les élèves ayant des difficultés comportementales. Par l'expertise et l'expérience de travail des professionnels joignant l'équipe de comportement.net, nous tentons d'informer et d'outiller les agents scolaires et les parents dans la mesure où nous croyons au droit à l'information.

 

© www.comportement.net . Protégé en vertu du droit d'auteur